文理選択で悩んでいる全ての高校生に伝えたい3つのこと。

はじめまして。

Rinと申します。新卒１年目で、サラリーマンの荒波に揉まれながら働いています。

今回は、研究室をどのように選べば良いのか、というのを私の独断と偏見で語ってみようと思います。

この日記は、理系に進んでしまって

• 実験系や演習系授業が多く遊べないと嘆いているそこのあなた
• 理系は必ず大学院に行くものだと信じて疑わないそこのあなた
• 大学院で学歴ロンダしたいと、学歴コンプ満載のそこのあなた
• 大学院に入学（入院）してしまって修了の目処が付かず、退学（退院）を検討しているそこのあなた

そんな人たちにちょっとでも役に立てばいいなと思ってます。

1．研究室選びは人生の岐路

理系学部として入学した大学生の多くは、4年になると「卒業研究」があると思います。

卒業研究では、論文というのを書くわけです。論文というのは、研究した成果をまとめるものであり、論文を書くためには当然ながら、研究成果の中に「新規性」や「有用性」が必要になります。そんな研究成果を出すことが求められているー

というのは建前。実際は、研究を見様見真似で１年間頑張ってみよう、というものです。

（違うところもあるかもしれないけれど）

私は私大→他大学院を検討→結局自大の院を継続というキャリアを歩む予定です。

（執筆時点で B4）

*現時点で大学院中退→新卒1年目です。

ですが、既に辛過ぎてやめたいって思う時が何度もありました。（その理由は後ほど書きます）中高あたりまでは、教科書の問題が解ければ良かったのですが、大学の「研究」になると「答えのない問題」に立ち向かうことになります。

その分野が、自分の不得意なことだったり、興味のないことだったりしたら、それはもう地獄です。

実のところ、理系の「卒業研究」で上手くいかなくなってしまい、留年するなんてことは珍しくないです。そのまま「大学中退」なんてケースもなくもないです。

ということで、ここでは、それぞれの学年に対して、に読んで欲しい研究室ガイド的なのを作りました。自分の独断と偏見に基づいているものが多いともいますが、誰かの役に立ってくれれば嬉しいです。

2．高校生での文理選択の指南書 

私が文理選択をしたのは高校1年の頃でした。高校にもよりますが、少なくとも私の学校では2年からクラスが文理と分かれました。そのため、高校1年時点で選択をする必要がありました。

歴史系を覚えるのが得意ではない私は、理系選択をします。ですが、今思うとこのような重要な局面における選択肢は安易に考えない方が良いです。

このエントリの読者に高校生がもしもいるのであれば、文理選択は慎重に。というのも、東大など一部の総合大学を除き、基本的には入学した学部学科を変えることはそう簡単ではありません。

私の友人で、東大文3→機械工へと進振りを使って進路変更をした人がいます。（進振りについては調べてください。）

彼の話を聞いている限り、彼はめちゃくちゃ勉強をしていました。平均的な大学生の4倍くらいでしょうか。超努力家です。

もちろん、大学というのは「学問の場」ですから、本来は勉強をするために入る場所です。とはいえ、実際は大学に入ったら遊びたい、という「社会人になる前のモラトリアム」としての位置付けになっているのも事実。

遊びたいのであれば、そう、理系はあまり遊べないという現実があります。（これは物理的に時間が取れないという話）

特に、実験を行う学部系統（化学系、物理系、電気系など）は大体学部2年か3年に「学生実験」たるものがあります。

少ないところでも、週4コマ、多いところは週6コマという名の残業的なものを含め、週10コマ分に相当する、なんてこともざらです。

中には未だにレポートを手書きで課すところもあるくらいです。

もちろん、〇〇を学びたい！という強い意志があるのであれば、自分が好きな学部に進むべきですが、理系学部では一定数、実験や卒業研究に耐えられずドロップアウトしてしう人がいるという現実は知っておきましょう。

ただし、個人的には文系であっても数学系は勉強しておいた方がいいです。理由は、高校数学は実は実生活における汎用性がとても高い科目であること、そして数学的な思考法ができると人生がちょっと楽になるという研究結果を見たから。

高校で学ぶ機会を失うと、大学に入って学び直す、なんてことはほぼできません。もともと、数学は独学で学ぶのは結構大変な科目です。ですので、可能な限り高校で数学は履修することをお勧めします。できれば数Ⅲまで。

ベクトルとか微積とかの問題を直接的に使うことは将来ありませんが、数学を学ぶ最大の意義は「考える力を養う」ところにあるので、その機会を失うのはまあまあ大きい気がします。

  3．（B2・B3向け）研究室選択についての指南書

１．研究室の選び方

　多くの学生は、学部3年になると研究室を選ぶことになると思います。大学や、学科にもよりますが、基本的には希望調査を取られ、決定されます。

どの大学の研究室も、人気のある研究室とそうでない研究室の2つに分かれます。また、研究室の雰囲気なども大きく違います。

ここでは、どのようにして研究室を選べば良いのか、僕の考察も交えて紹介します。

（a）コアタイムで選ぶ

まず、その研究室の先輩方の多くは「就職」するのか「院進」するのか確認しましょう。学部で卒業し、就職を考えているのであれば、院進の多い研究室に行くと病みます。

これは考えてみればそうで、指導教員も、当人たちもやる気が異なります。

就職する人にとってみれば、とりあえず卒論という体裁が整っており、受理されてしまえば中身なんてどうだっていいんです。そもそも卒論なんてのは、学外に出されることはほぼないです。

一方で、院進を考えている研究室の場合は、卒論が１つの節目となり、そのステップアップとして修論がある、という考えをもたれているところが多くあります。（理系は特に）

そのような場合、必然的に拘束時間が長くなりがちで、人によってはこれがとてもストレスになります。

やりたくもないことに時間を費やすほど、人生での無駄な時間はありません。まずはコアタイムについて聞いてみましょう。卒論は通れば良い、という人はとりあえずコアタイムがないor週１とかっていう場所を選択するのもいいかも。

（b）人で選ぶ

研究室は人で選びましょう。これはとても重要なことです。大学ごとに校風・カラーというものがあるように、研究室にも「カラー」があります。

明るい研究室もあれば暗い研究室も。元気な研究室があれば死んでる研究室もあります。そして、これは本質情報ですが、基本的にあなたが感じた研究室の雰囲気が変わることはそんなに多くないということです。

類は友を呼ぶとはうまい諺で、暗いところは暗い。あなたが明るくしよう、なんて考えない方がいいです。

そして、鬱になってしまう人の傾向として、人間関係が上手くいかない、というのがあります。研究室での人間関係は、卒論に直結しますので、とても大切。

人で選ぶと言った時の判断基準は各自にお任せしますが、個人的には次のような人は私には合いませんでした。

1. 無駄に後輩にマウンティングとってくる人
2. 無駄なおしゃべり雑談大好きな人
3. 言葉遣いが悪い人

マウンティング取る人は、純粋に対応が面倒くさいんです。何かあるごとにいちいち突っ掛かってくるし、面倒臭い。

おしゃべり雑談は、研究の邪魔にしかならない。

言葉遣いが悪いのは最悪です。単に質問しただけなのに

「おめ〜こんなこともわかんね〜のかよ！」

「はあ？んなんで卒業できねえよ」

みたいな。きも。

人によっては３年くらいいる研究室です。同期はともかく、先輩にこういう人がいたら要注意です。

＊研究室の評判について

研究室の評判はいろいろなところで有名にはなりますが、個人的なアドバイスとしては

• その研究室の人の話が一番信憑性が高い

これに尽きると思います。

理系の根暗に多いのですが、自分の知っていることをひけらかそうとする人が一定数います。ーで、そういう人は、他の研究室を無駄にdisったり、変な噂を話したりします。

もちろん、完全に信用しないというのも微妙です。要は程度の問題だとは思いますが、基本的にはその研究室の人の話を第一に、そして色々な人から話を聞いた方がいいと思います。

（c）研究で選ぶ

研究で選ぶというのも１つの方法としてはアリです。ですが、似ている分野であればどの研究室でも大差なく研究はできるんじゃないのかな、と思います。よって、(b)>(c)という位置づけです。

もちろん、機械系の学科で法律の勉強したい！とかってのは流石に厳しい気はしますが、そうでないのであれば問題ないのではないとは思います。

もちろん、その研究室の教授に聞くのが一番正確ではありますけれどもネ。

３．卒論で鬱になりかけた話

（あ）研究室ガチャ外れ

研究室選びは、その大学の学科や年度によって大きく異なります。

私が聞いた範囲では

1. 完全抽選
2. 教授によるドラフト会議＋残りの枠は事務局抽選
3. GPAによる成績暴力
4. 仲良く話し合い

みたいな感じで本当に自由気まま…

ですが、私の大学の、私の学科の、私が配属される年は、２番目の、「教授によるドラフト会議＋残りの枠は事務局抽選」でした。

結果、志望していない研究室に配属が決定されました。（下から３番目の希望研究室）

理系の学部でしたら、4年次に「研究室配属」というのがあり、どこかしらの研究室を選ぶことになります。いろいろな基準があると思いますが、私は次のような観点から選ぶべきだと思います。

• 就職決まればOK！大学院は行かない、卒論はどうでもいい！という人

→間違いなく、とても緩い研究室に入るべきだと思います。先輩方に聞いて、卒論をどのように書いたかを確認しましょう。弊学では、某研究室は先輩方の卒論をコピーして、実験を1つずつ追加するだけ、みたいなのもありました。

卒業することだけにフォーカスするならば、卒論は「指導教授の印鑑」さえあれば良いのです。

（い）院試を考え始める

 実は私、大学受験に落ちてます。学歴コンプあった人です。そして研究室もハズレ。よし、他大の大学院目指そ♪

こんなノリで院試の勉強始めます。

（う）力不足を知った日

（え）卒論から逃げ回る日々

（お）卒論、背水の陣

卒論の進め方について、丁寧に教えてくれる人がいるのであればあなたは幸運だと思う。

概して、4年生で卒論の進め方を教えてくれる人はいない。もちろん、自分は学部で卒業するから卒論なんて通ればOK、なんて人もいるだろう。

だけれども、そういう人にこそちゃんと知って欲しい。卒論の話。

その前に、卒業研究の実態についてお話ししよう。

周知の事実ではあるが、大学間によって、またその研究室によって、レベルはまちまちである。一般に、研究室のレベルを測る指標としては、論文をどれくらい学会発表しているか、なんてのが挙げられる。

毎年、何本も発表している研究室もあれば、0本なんて研究室もある。

ちょっとダークな話にはなるものの、

所属している研究室で「卒業」するためにはどれ程の水準が求められているのか

を知るのが一番だと思う。

卒論で留年をキメる人は、ここがわかっていない。教授がどこまでのレベルを要求するのかを知らないのだ。

それでもって、提出間近に慌てふためく。文系ならばそれでも何とかなる側面はあるのだが、理系でそれは辛い。

と言うのも、理系は大半の場合は「実験」→「結果の解析」→「考察」と言う流れが一般的なのだ。そう、「実験」をする時間を確保しないといけないのである。

（か）なんとか卒業に辿り着けたけど

４．これから研究を始める皆さんへ 

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